Día de la paz

El 30 de enero es el día escolar de la no violencia y la paz. Con esta celebración internacional se intenta promover el papel de las escuelas en el fomento de una cultura de tolerancia, solidaridad, concordia, respeto a los Derechos Humanos, no-violencia y paz. Se celebra en esta fecha para conmemorar el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi.

Vamos a construir una cadena humana de todos/as los estudiantes del CEPA uniendo unas figuras que personalizará cada alumno/a.

Descarga la imagen, ábrela con el programa PAINT, escribe tu nombre y decórala. Guárdala y envíala por correo electrónico a la profesora.

¡Formemos una cadena por la paz!

https://www.unicef.es/educa/dias-mundiales/dia-escolar-no-violencia-paz

Presentarse mediante una nube de palabras

Vamos a crear una nube de palabras e insertarla en nuestra entrada en la presentación que cada uno realizó en Padlet.

Pasos:

1. Haz clic en la siguiente página que permite crear nubes de palabras: WordArt Cloud creator

2. Apartado WORD (está abierto por defecto). Crea una nube de palabras siguiendo las instrucciones de la profesora. Para ello incluye al menos 4 palabras, por ejemplo:

    - Una cualidad que indique qué puedes aportar a este grupo,

    - Otra cualidad que te defina,

    - Una afición,

    - Lo que más quieres aprender

3. Elige una forma haciendo clic en el apartado SHAPES

4. La podrás ver haciendo clic en VISUALIZE

5. La puedes descargar haciendo clic en DOWNLOAD y eligiendo la opción "Standard
JPEG"

6. A continuación guárdala en tu pendrive. Entra en el muro de Padlet en el que participaste la semana pasada, haciendo clic aquí. Sube la imagen a tu entrada.

PRESENTACIONES Clase informática

 Antes de empezar el curso vamos a presentarnos y conocer a los compañeros/as de clase.

Para ello tienes que entrar en un tablero digital y presentarte. Tendrás que indicar tres cosas sobre ti que sean ciertas y una que sea mentira (no en este orden). Los compañeros/as tendrán que adivinar después cuál de las afirmaciones es mentira.

También tienes que añadir dos líneas más (5 y 6). En la línea 5 indica qué te gustaría aprender este curso. En la línea 6 qué sería lo que menos te apetece aprender.

Para ello según el grupo en el que estés tienes que hacer clic en uno de los siguientes enlaces, introducir la contraseña que se te indique en clase y seguir las instrucciones:

Si vas a clase en el grupo de nivel 2 (12h) haz clic aquí.

Si vas a clase en el grupo de nivel 1 (13h) haz clic aquí.

Bienvienid@s

Subir un vídeo a una plataforma

Para poder compartir los vídeos realizados en clase en redes sociales conviene subirlos antes a alguna plataforma que nos permita obtener un enlace para compartir. 

La plataforma más conocida de vídeo es YouTube (de Google), aunque existen otras como Vimeo, etc. La ventaja de YouTube es que es en sí misma una Red Social de vídeos.

En el siguiente artículo se explica de forma muy clara los pasos a dar para subir un vídeo a YouTube. Para ello deberás tener una cuenta en Google e iniciar sesión con ella. Después deberás subir el vídeo y configurarlo. Por último, puedes obtener un enlace haciendo clic en compartir. Recuerda que para ello el vídeo deberá ser Público o estar en modo Oculto.

No obstante, si ya utilizas y estás familiarizado con alguna "nube" como la de Google (Google Drive) o la de Microsoft (One Drive) te resultará muy sencillo subir el archivo de vídeo a dicho espacio de almacenamiento y obtener un enlace para compartirlo con otras personas haciendo clic en "Compartir".
Si tienes una cuenta en Google Drive, puedes subir el archivo de vídeo realizado de la misma forma que subes cualquier otro archivo. No obstante, puede ser interesante que te asegures de que el tamaño y formato son aptos para este espacio de almacenamiento. Para compartirlo bastará con hacer clic encima del vídeo y seleccionar la opción "Compartir", que te permitirá obtener un enlace al mismo.

Si tienes una cuenta de Microsoft (hotmail, outlook, etc) también podrás subir el vídeo a la nube One Drive, que sí permite la reproducción del mismo. Para ello tendrás que iniciar sesión con tu cuenta, subir el archivo correspondiente y por último obtener el enlace haciendo clic en compartir y después en "Obtener un vínculo". En la siguiente guía se explica cómo subir un archivo a One Drive. Para ver los pasos para compartirlo abre este segundo apartado de la guía.

Subir el vídeo llevará un tiempo que depende de la velocidad de Internet. Así que, tómate el tiempo necesario porque no siempre es tan rápido como nos gustaría.

Música de uso libre o bajo licencia CC para proyectos

En el siguiente artículo se repasan algunos conceptos básicos sobre derechos de autor a la hora de descargar música para utilizar en nuestros proyectos (que en nuestro caso son siempre sin fines comerciales). Además recomienda varias páginas donde obtener música y efectos de sonido.

De dichas páginas recomendamos:

DigCCmixter: busca canciones con el buscador ubicado en la esquina superior derecha escribiendo el tipo de música que te interesa (jazz, funk, pop, instrumental, etc), instrumento, etc. Escucha varias canciones hasta elegir una. Haz clic en el botón amarillo con la flecha de descarga para obtener el archivo. Al hacerlo una ventana emergente te proporcionará los datos que debes citar en tu obra si utilizas dicha pieza musical.

Audonautix: permite descargar canciones bajo Licencia Creative Commons 3.0. Únicamente deberás enlazar dicha página web o citarla  "music by audionautix.com". Puedes buscar canciones por género (Genres), ánimo (Mood: Relajante, Épico, Dramático..), o tempo (rápido, medio, lento), marcando el que te interese y haciendo clic en el botón "Find music". Una vez elegida la canción bastará con hacer clic en el botón "Download MP3".

Youtube Audiolibrary: el propio Youtube tiene una colección de canciones y de efectos de sonido que pueden utilizarse en los propios vídeos que subas a dicha plataforma, o que puedes descargar y usar en tu creación. Para acceder a esta biblioteca deberás primero iniciar sesión con una cuenta de Google. En la búsqueda puedes marcar el tipo de género, estado de ánimo, instrumento, duración y atribución. O bien buscar incluyendo palabras en el cuadro de búsqueda. Si en atribución marcas "No requiere atribución" no deberás ni siquiera citar el autor de la obra, si marcas "Requiere atribución" no olvides citar siempre al autor de la obra.

CUESTIONARIO IDCA 2019

Haz clic en el siguiente enlace y responde el siguiente cuestionario sobre competencia digital.

Tutoriales-manuales Movie Maker

En el siguiente vídeo (en español) se resumen los elementos básicos del programa Movie Maker:

En los siguientes manuales escritos puedes profundizar en los diversos elementos de esta herramienta informática:
- Manual Movie Maker, en español Universidad de Murcia (Aprende a montar vídeos)
- Manual paso a paso para principiantes, en inglés (Step-by-step guide for beginners)
- Cómo guardar un proyecto en Movie Maker, en inglés (How to save Movie Maker Project)